大學(xué)生暑假社會實踐三下鄉(xiāng)支教丨校園教育丨簡約丨綠色模板
為積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，提子大學(xué)組織開展了暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。由優(yōu)秀學(xué)子組成的實踐團隊深入基層鄉(xiāng)村，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，扎實開展教育幫扶、產(chǎn)業(yè)調(diào)研、生態(tài)保護等系列實踐活動。
志愿者們精心設(shè)計"陽光課堂"課程體系，將趣味英語、科學(xué)實驗、藝術(shù)創(chuàng)作等豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容帶入鄉(xiāng)村教室。在簡陋的黑板前，孩子們第一次用顯微鏡觀察植物細胞，在志愿者的指導(dǎo)下完成簡易電路連接，那些充滿好奇與驚喜的眼神，正是教育最美的模樣。
針對鄉(xiāng)村學(xué)校師資力量薄弱的現(xiàn)狀，實踐團開展"一對一"課業(yè)輔導(dǎo)。大學(xué)生們耐心講解數(shù)學(xué)難題，細致批改作文習(xí)作，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)曾經(jīng)羞怯的小芳能夠自信地朗讀英語課文時，志愿者們的付出得到了最好的回報。
開設(shè)"藝術(shù)工作坊"，帶領(lǐng)孩子們用彩筆描繪家鄉(xiāng)美景，用黏土塑造心中夢想。在非遺傳承人的指導(dǎo)下，古老的剪紙藝術(shù)在孩子們手中煥發(fā)新生，傳統(tǒng)文化的種子悄然播撒在心田。
實踐團深入田間地頭，調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。農(nóng)學(xué)專業(yè)的同學(xué)指導(dǎo)村民科學(xué)種植，計算機專業(yè)的同學(xué)幫助搭建農(nóng)產(chǎn)品電商平臺，經(jīng)管專業(yè)的同學(xué)為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策，多學(xué)科交叉融合為鄉(xiāng)村振興注入新動能。
協(xié)助村委會打造"鄉(xiāng)村記憶館"，收集整理村史資料，挖掘地方特色文化。志愿者們還組織文藝匯演，將現(xiàn)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，豐富村民精神文化生活，增強鄉(xiāng)村文化自信。
參與村容村貌整治，幫助繪制文化墻，設(shè)計休閑廣場。土木工程專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮專業(yè)特長，為村道改造提供技術(shù)指導(dǎo)，用實際行動改善農(nóng)村人居環(huán)境。
開展"綠色生活"主題宣講，通過生動有趣的互動游戲，向村民普及垃圾分類、節(jié)能減排知識。志愿者們還制作了通俗易懂的環(huán)保手冊，讓生態(tài)理念深入人心。
組織"美麗家園"環(huán)境整治活動，清理河道垃圾，打掃村道衛(wèi)生。在志愿者的帶動下，越來越多的村民加入到環(huán)保行動中，共同守護家鄉(xiāng)的綠水青山。
對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境進行系統(tǒng)調(diào)研，形成詳實的調(diào)研報告，為鄉(xiāng)村生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。同學(xué)們還協(xié)助村委會制定環(huán)保村規(guī)民約，推動生態(tài)文明建設(shè)制度化
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