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致敬教壇耕耘者風(fēng)采展丨校園教育丨簡約清新丨綠色模板

教師風(fēng)采:
三尺講臺 一片匠心

教書育人


潤物無聲



致敬教壇耕耘者

在育才中學(xué),有這樣一群教師:他們深耕教學(xué)一線,用專業(yè)知識和真誠付出,陪伴學(xué)生成長。他們不僅是知識的傳授者,更是學(xué)生成長路上的引路人。本期帶你認(rèn)識三位不同學(xué)科的教師,了解他們的教學(xué)故事和育人理念。



PART.01
物理老師:張立峰(教齡15年)
個人簡介:
張立峰老師畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理系,市級骨干教師,育才中學(xué)物理教研組組長。從教15年來,始終致力于物理教學(xué)研究,帶教的多名學(xué)生在全國中學(xué)生物理競賽中獲獎,所帶班級物理成績常年名列前茅。
教學(xué)特點(diǎn):

  • 擅長化繁為簡:用生活實(shí)例解釋物理概念,比如用籃球運(yùn)動講解拋物線軌跡,讓學(xué)生輕松理解抽象原理。
  • 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué):每節(jié)課都設(shè)計(jì)動手環(huán)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生自制簡易電動機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等器材,培養(yǎng)實(shí)踐能力。
  • 注重思維訓(xùn)練:經(jīng)常提出開放性問題,鼓勵學(xué)生從多角度思考,培養(yǎng)科學(xué)思維方法。
日常風(fēng)采:

課后總被學(xué)生圍住問問題,他從不推辭,總是耐心解答。辦公室常備著小餅干和牛奶,給來不及吃晚飯的學(xué)生墊肚子。學(xué)生們都說:"張老師的課生動有趣,聽起來一點(diǎn)都不累。"他還利用休息時間,為對物理感興趣的學(xué)生開設(shè)拓展課程,帶領(lǐng)他們探索更廣闊的物理世界。




PART.02
語文教師:王曉梅(教齡12年)
個人簡介:

王曉梅老師獲得省級教學(xué)能手稱號,現(xiàn)任語文教研組副組長。從教12年來,一直致力于語文教學(xué)創(chuàng)新,主持開發(fā)校本課程《生活中的語文》,該課程榮獲市級優(yōu)秀課程獎,廣受學(xué)生好評。

教學(xué)特點(diǎn):
  • 注重基礎(chǔ)積累:要求學(xué)生每天堅(jiān)持練字和閱讀,親自批改每個人的讀書筆記。
  • 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活:講解古詩詞時,會結(jié)合現(xiàn)代影視作品和流行文化,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生。
  • 善于啟發(fā)引導(dǎo):課堂上經(jīng)常組織小組討論,鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法。
日常風(fēng)采:

辦公室的書架上擺滿了學(xué)生送的紀(jì)念品:感謝卡、手工書簽、班級合影。她說這些都是最珍貴的禮物。每天放學(xué)后,她都會留在辦公室為需要輔導(dǎo)的學(xué)生答疑解惑,經(jīng)常忙到很晚。




PART.03
英語教師:李娜(教齡10年)
個人簡介:

李娜老師獲得英語專業(yè)八級證書,曾赴英國交流學(xué)習(xí)半年。從教10年來,帶領(lǐng)學(xué)生參加模擬聯(lián)合國、英語演講比賽等活動,多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,所帶班級英語成績顯著。

教學(xué)特點(diǎn):
  • 創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境:課堂上全程英語教學(xué),用影視片段、英文歌曲等材料培養(yǎng)語感。
  • 創(chuàng)新作業(yè)形式:布置英語vlog、配音作業(yè)等,讓學(xué)習(xí)變得有趣。
  • 關(guān)注個體差異:根據(jù)學(xué)生水平分層布置任務(wù),讓每個學(xué)生都能獲得進(jìn)步。
日常風(fēng)采:

每天最早到辦公室,為需要輔導(dǎo)的學(xué)生開展晨讀。她的課堂總是充滿活力,學(xué)生們最喜歡她地道的英文發(fā)音和有趣的課堂活動。她建立了班級英語圖書角,自費(fèi)購買英文原版書籍,鼓勵學(xué)生課外閱讀。還經(jīng)常利用課余時間組織英語沙龍活動,為學(xué)生提供更多練習(xí)英語的機(jī)會。




END


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