學雷鋒紀念日主題活動掠影丨簡約丨黃色模板
三月的風，帶著幾分料峭，卻已然藏不住暖意。它吹醒了枝頭的嫩芽，也吹來了那個熟悉而溫暖的名字。在這個充滿生機的季節(jié)里，我?！皩W習雷鋒精神”主題教育活動如約而至，不是一陣風，而是一場潤物無聲的細雨，悄然浸潤在每個孩子的心田。
周一上午的班會課，不同年級的教室里傳出了同樣的專注。老師們精心準備了課件，黑板上，“雷鋒精神”四個大字莊重而醒目。屏幕上閃過黑白的老照片，那個面帶微笑的年輕戰(zhàn)士，仿佛穿越時空，與孩子們對視。
“雷鋒叔叔把每一件小事都做得閃閃發(fā)光。”一位同學在“我身邊的雷鋒”分享環(huán)節(jié)中這樣說道。隨后，孩子們爭先恐后地舉起了手。有人分享了每天默默為班級整理圖書角的同學；有人講述了雨天里，把傘借給別人的陌生校友。
高年級的班會則更像一場思想的碰撞。“在物質(zhì)豐富的今天，我們還需要‘艱苦樸素’嗎？”“幫助別人，怎樣的方式才是最好的？”一個個問題被拋出來，孩子們分組討論，各抒己見。有的認為，艱苦樸素不是吝嗇，而是對資源的珍惜。
午后的陽光正好，校園外多了一道流動的風景線。由學生代表組成的志愿服務隊，穿著統(tǒng)一的紅色馬甲，走進了附近的社區(qū)。他們手持清潔工具，像一群勤勞的小蜜蜂，散落在小區(qū)的各個角落。
另一支小分隊，帶著精心準備的節(jié)目和水果，來到了敬老院。平日里安靜的院子，因為孩子們的到來，頓時熱鬧了起來。他們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌萘撕铣⒗收b，還即興跳起了舞。略顯稚嫩的表演，逗得老人們開懷大笑。
放學高峰期的十字路口，人車繁忙。幾位身穿校服、手持引導旗的同學，在交警叔叔的指導下，認真地協(xié)助維持秩序。“阿姨，請等綠燈亮了再走?！薄靶∨笥眩灰?，慢慢走?！彼麄冎赡蹍s認真的聲音，在嘈雜的車流聲中格外動聽。
與此同時，一場別開生面的“學雷鋒”手抄報創(chuàng)作活動也在各班熱烈展開。美術課上、課余時間，孩子們拿出七彩的畫筆，用心勾勒著自己心中的榜樣形象。有的畫的是那位年輕的戰(zhàn)士，目光堅定；有的畫的則是身邊的好人好事，畫面溫馨。
除了圖畫，手抄報上的文字更是孩子們內(nèi)心感悟的直白表達。工整的字跡抄錄著感人的雷鋒日記，稚嫩的筆觸寫下對雷鋒精神的理解：“螺絲釘雖小，其作用不可估量。”“幫助別人，快樂自己，這就是最酷的事情。
最終，這些凝聚著孩子們心血和智慧的手抄報，被張貼在教學樓大廳的展板上，形成了一條“學雷鋒”文化長廊。課間時分，展板前總是圍滿了參觀的同學。他們一邊欣賞，一邊交流，在別人的作品中尋找共鳴，也在無聲中接受著精神的洗禮。
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