為喚起公眾的環(huán)保意識(shí),踐行可持續(xù)發(fā)展理念,提子大學(xué)特以“地球一小時(shí)”為契機(jī),開(kāi)展系列主題活動(dòng),以微光匯聚力量,用行動(dòng)守護(hù)共同家園。



地球一小時(shí)(Earth Hour)是世界自然基金會(huì)(WWF)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)全球性節(jié)能活動(dòng),始于2007年的澳大利亞悉尼,旨在通過(guò)每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30的熄燈儀式,呼吁個(gè)人、企業(yè)、政府和社區(qū)采取行動(dòng),減少能源消耗,共同應(yīng)對(duì)氣候變化與環(huán)境問(wèn)題。




對(duì)提子大學(xué)而言,地球一小時(shí)的意義遠(yuǎn)不止于“熄燈一小時(shí)”這一形式,更在于傳遞三重核心價(jià)值:

以直觀的行動(dòng),讓師生直觀感受能源節(jié)約的意義,將“低碳生活、綠色發(fā)展”的理念內(nèi)化于心、外化于行,打破環(huán)保與日常的隔閡,讓環(huán)保成為一種生活習(xí)慣。

引導(dǎo)青年學(xué)子認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為與地球生態(tài)的緊密關(guān)聯(lián),明白每一次節(jié)約、每一份堅(jiān)持,都是對(duì)地球的守護(hù),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感。

以地球一小時(shí)為契機(jī),推動(dòng)校園環(huán)保工作的常態(tài)化開(kāi)展,完善綠色校園建設(shè)體系,營(yíng)造人人參與、共建共享的校園生態(tài)文化氛圍。





本次提子大學(xué)地球一小時(shí)系列活動(dòng)以“低碳同行,青春護(hù)綠”為主題,圍繞“知識(shí)、實(shí)踐、創(chuàng)意”三大維度,推出系列特色活動(dòng),覆蓋全校師生,讓環(huán)保理念融入校園生活的方方面面。
活動(dòng)時(shí)間:3月27日8:00-22:00
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校圖書(shū)館前廣場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口
活動(dòng)內(nèi)容:設(shè)立地球一小時(shí)主題宣傳展區(qū),通過(guò)圖文展板、環(huán)保案例展示等形式,詳細(xì)介紹全球氣候變化現(xiàn)狀、地球一小時(shí)發(fā)展歷程及校園環(huán)保舉措。
活動(dòng)時(shí)間:3月28日14:00-16:00
參賽對(duì)象:全校各學(xué)院學(xué)生,以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(2-3人)形式報(bào)名參賽。
競(jìng)賽內(nèi)容:涵蓋氣候變化、能源節(jié)約、垃圾分類、生物多樣性保護(hù)、綠色校園建設(shè)等相關(guān)知識(shí),分為初賽(線上答題)、復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答)、決賽(案例分析+搶答)三個(gè)階段。
時(shí)間:3月28日20:30-21:30
地點(diǎn):學(xué)校圖書(shū)館、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等主要建筑
流程:
20:30,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表齊聚圖書(shū)館前廣場(chǎng),舉行熄燈儀式啟動(dòng)儀式。
20:30-21:30,學(xué)校逐步關(guān)閉主要建筑非必要照明設(shè)施,校園燈光漸次變暗,營(yíng)造“地球一小時(shí)”專屬氛圍。






地球一小時(shí)的結(jié)束,并非環(huán)保行動(dòng)的終點(diǎn),而是綠色生活的新起點(diǎn)。提子大學(xué)將以本次系列活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)推進(jìn)校園環(huán)保工作,開(kāi)展更多常態(tài)化環(huán)保主題活動(dòng):



啟動(dòng)“校園綠色打卡”活動(dòng),鼓勵(lì)師生通過(guò)打卡記錄低碳生活行為,如綠色出行、垃圾分類、節(jié)約水電等,累計(jì)打卡可兌換環(huán)保禮品。
成立校園環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),定期開(kāi)展校園環(huán)境維護(hù)、環(huán)保知識(shí)宣講、社區(qū)環(huán)保聯(lián)動(dòng)等活動(dòng),推動(dòng)環(huán)保理念向社會(huì)延伸。
推進(jìn)校園綠色設(shè)施建設(shè),逐步優(yōu)化校園能源管理系統(tǒng),增加綠色植被覆蓋,打造更加生態(tài)、宜居的校園環(huán)境。



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