四月春風(fēng)暖,書香潤心田
在世界讀書日來臨之際
提子小學(xué)以“閱讀月”為契機(jī)
精心策劃了一系列豐富多彩的閱讀活動
讓書香浸潤校園的每一個角落
讓孩子們在墨香中感受文字的力量
在閱讀中收獲成長的喜悅
解鎖屬于童年的閱讀美好

“一人讀書是孤獨(dú),眾人讀書是盛宴”,本次閱讀月以“共讀一本書”為核心活動,讓師生、親子攜手,共赴一場書香之約。學(xué)校為各年級精選適配書目,從低年級的繪本故事到高年級的經(jīng)典名著,兼顧趣味性與知識性,讓每個孩子都能找到適合自己的閱讀伙伴。

課堂上,同學(xué)們圍坐在一起,分享閱讀心得,交流心中感悟,把書中的人物、情節(jié)娓娓道來;課間時,三五成群的小伙伴捧著同一本書,時而輕聲討論,時而駐足沉思,讓文字在交流中傳遞溫度;



為幫助孩子們掌握科學(xué)的閱讀方法,提升閱讀能力,學(xué)校特開設(shè)系列讀書指導(dǎo)課,邀請經(jīng)驗豐富的語文教師,化身“閱讀引路人”,為孩子們解鎖閱讀新技巧。課堂上,老師們結(jié)合精選書目,用生動有趣的方式,教孩子們?nèi)绾尉x、略讀、速讀。
從“如何讀懂一篇短文”到“如何賞析一本名著”,從“積累好詞好句”到“撰寫閱讀筆記”,老師們循序漸進(jìn)、耐心指導(dǎo),讓孩子們明白“會讀書、讀好書”的真諦。課后,孩子們紛紛表示,通過讀書指導(dǎo)課,不僅學(xué)會了實用的閱讀方法,更激發(fā)了閱讀的興趣,今后會更主動、更高效地投入到閱讀中。
課堂上,同學(xué)們圍坐在一起,分享閱讀心得,交流心中感悟,把書中的人物、情節(jié)娓娓道來;課間時,三五成群的小伙伴捧著同一本書,時而輕聲討論,時而駐足沉思,讓文字在交流中傳遞溫度;放學(xué)后,親子共讀時光溫馨上演,家長與孩子依偎相伴,在朗朗書聲中拉近彼此距離,讓閱讀成為家庭最溫暖的紐帶。




經(jīng)典潤心靈,誦讀傳文明。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子們在經(jīng)典誦讀中感受文字的魅力,學(xué)校舉辦了“朗誦經(jīng)典”主題活動,孩子們以聲為媒,演繹經(jīng)典之美。

活動現(xiàn)場,孩子們精神飽滿、神采飛揚(yáng),身著整齊的服裝,用稚嫩卻堅定的聲音,誦讀著經(jīng)典詩詞、散文片段。時而抑揚(yáng)頓挫,時而溫情脈脈,時而慷慨激昂,每一句誦讀都飽含著對經(jīng)典的熱愛,每一個眼神都傳遞著對文字的敬畏。
課堂上,老師們結(jié)合精選書目,用生動有趣的方式,教孩子們?nèi)绾尉x、略讀、速讀,



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